Proyecto de ley para el reconocimiento del derecho de las comunidades indígenas a la adaptación cultural de los exámenes de Estado en instituciones etnoeducativas, para la equidad en el país. [Exámenes de Estado con enfoque étnico]
Información general
No. de proyecto en Cámara: 389/24
No. de proyecto en Senado:
Tema principal: Educación, cultura, ciencia y tecnología
Tema secundario: Minorías poblacionales
Cuatrienio: 2022 - 2026
Legislatura: Legislatura Jul 2024 - Jul 2025
Iniciativa: Legislativa
Tipo de proyecto de ley: Proyecto de Ley
Sinapsis
La presente ley tiene por objeto incorporar un enfoque equitativo en las evaluaciones de medición de calidad de la educación y en su aplicación. Pretende que las evaluaciones sean contextualizadas al ambiente, al proceso productivo, al proceso social y cultural de quienes pertenezcan a instituciones etnoeducativas. Paralelamente, busca garantizar el reconocimiento de las desigualdades existentes en los contextos de aprendizaje y promover activamente la igualdad de oportunidades para acceder a educación de calidad. Esto convertirá a las evaluaciones de medición de calidad de la educación en una vía equitativa para acceder a educación superior de excelencia.
Autores
Modesto Enrique Aguilera Vides
Cámara de Representantes
Jezmi Lizeth Barraza Arraut
Cámara de Representantes
José Eliécer Salazar López
Cámara de Representantes
Andrés Felipe Jiménez Vargas
Cámara de Representantes
Andrés Guillermo Montes Celedón
Cámara de Representantes
Ingrid Marlen Sogamoso Alfonso
Cámara de Representantes
Libardo Cruz Casado
Cámara de Representantes
Nicolás Antonio Barguil Cubillos
Cámara de Representantes
Julio Roberto Salazar Perdomo
Cámara de Representantes
Juan Loreto Gómez Soto
Cámara de Representantes
Hernando González
Cámara de Representantes
Luis David Suárez Chadid
Cámara de Representantes
Línea del tiempo
- 10/24/2025Publicada Ponencia Segundo Debate - Gaceta: 2028/25
Segundo debate
- 5/13/2025Aprobado Primer Debate - Gaceta: 982/25, 985/25, 2028/25
Comisión VI Cámara
- 4/11/2025Publicada Ponencia Primer Debate - Gaceta: 496/25
Primer debate
- 10/30/2024Publicación - Gaceta: 1827/24
Sin anotaciones
- 10/17/2024Radicado - Gaceta: S/N
Sin anotaciones
Documento Gaceta
No disponible
Corporación: Cámara de Representantes
Ponentes
Comisiones asociadas
