José Edilberto Caicedo Sastoque

Con el objetivo de que los citados expliquen de manera detallada las concesiones que están en curso o adjudicadas en este momento.

Continuar con el debate sobre las concesiones que están en curso o adjudicadas en este momento, especificando toda la información técnica, jurídica, financiera y demás que se considere pertinente de las mismas.

Citación a debate para discutir la responsabilidad económica del gobierno nacional frente a la educación en Colombia.

Discutir, con los representantes de diferentes organizaciones estudiantiles, sobre la reforma a la Ley de Educación Superior.

Debatir sobre el efecto de la ola invernal en la infraestructura vial del país.

Discutir sobre el proyecto de ley No. 106/011 de Cámara “Mediante el Cual se da cumplimiento a lo ordenado por el artículo tercero del acto legislativo número 02 de 2011 y se dictan otras disposiciones“ (ley de televisión)

Debatir sobre el proyecto de reforma a la educación superior

Foro permanente de reforma a la educación superior

Debatir sobre la situación en la que se encuentra el Instituto Nacional de Concesiones (INCO)

Continuación del debate sobre la reforma a la ley 30 de 1992 “Por la cual se organiza el servicio público de Educación Superior“

Debatir sobre la reforma a la ley 30 de 1992 “Por la cual se organiza el servicio público de Educación Superior“

Foro sobre el Metro de Bogotá

Discutir sobre el proyecto de ley No. 106/011 de Cámara “Mediante el cual se da cumplimiento a lo ordenado por el artículo tercero del acto legislativo número 02 de 2011 y se dictan otras disposiciones“ (ley de televisión)

Audiencia pública sobre la reforma a la ley 30 de 1992 “Por la cual se organiza el servicio público de educación superior“

Debatir sobre las limitaciones del sistema de transporte masivo Transmilenio

Audiencia pública para discutir sobre el proyecto de ley No. 153/11 de Cámara “Por medio del cual se modifica el Código Nacional de Tránsito Terrestre“

Debatir sobre las transformaciones del ICBF y la situación actual de los trabajadores del servicio de infancia.

Debatir sobre las concesiones viales en Cundinamarca

Debatir sobre el funcionamiento y entrega de algunos municipios de Cundinamarca de las 23 plantas de tratamiento de aguas residuales.

Debatir sobre el Proyecto del Presupuesto General de la Nación 2013 y recursos destinados a la educación superior.

Debatir sobre el estado de ejecución en que se encuentran algunas concesiones en el país.

Debatir sobre el Proyecto de Ley No. 177 de 2012 Cámara: Por medio de la cual se crea el Programa Nacional para el Fomento de la Articulación entre la Educación Media, Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, y Educación Superior, se otorgan subsidios para el desarrollo de la articulación y se dictan otras disposiciones. [Articulación de la educación]

Debatir sobre el Proyecto de Ley No. 013 de 2012 Cámara “Por la cual se establecen normas para instalación, despliegue y medición de la infraestructura de comunicaciones inalámbricas y se dictan otras disposiciones“. [Infraestructura de comunicaciones inalámbricas]

Debatir sobre el proceso de renovación de las licencias de conducción.

Debatir sobre el Proyecto de resolución que establece el marco tarifario de los servicios públicos de acueducto y alcantarillado.

Debatir sobre la Televisión Comunitaria en Colombia.

Discutir sobre el tema de las curadurías urbanas.

Debatir sobre las medidas que el Gobierno Nacional implementará junto con las administraciones para enfrentar el fenómeno de sequía que se presenta en el país, y especialmente en la región de la Guajira

Presentar Informe sobre la problemática en materia de diferendos limítrofes territoriales que existen en el país pendientes de su definición a nivel departamental.

Debatir sobre las concesiones que están en curso o adjudicadas en este momento, especialmente, la concesión vial Briceño-Tunja-Sogamoso.

Debatir sobre las concesiones que están en curso o adjudicadas en este momento, especificando toda la información técnica, jurídica, financiera y demás que se considere pertinente de las mismas.

Debatir sobre el proceso de renovación de las licencias de conducción.